Curso de Tutoría en Moodle. Gestión del aula y herramientas tutoriales

La carrera Curso de Tutoría en Moodle. Gestión del aula y herramientas tutoriales es uno de los Cursos Cortos de Educación que dicta la Universidad Tecnológica Nacional

Duración 5 SEMANAS

El título de Curso de Tutoría en Moodle. Gestión del aula y herramientas tutoriales es el título que otorga la Universidad Tecnológica Nacional para la carrera de Curso en Educación

Descripción

En esta propuesta formativa teórico- práctica, presentamos las herramientas tutoriales propias de Moodle y sus diferentes posibilidades según destinatarios y objetivos formativos. El curso tiene el valor agregado de la experiencia adquirida por nuestro equipo docente como tutores Moodle en diversas instituciones latinoamericanas y europeas.

Capacítate como tutor en Moodle. Crea aulas y cursos online, incorpora materiales didácticos y utiliza recursos de la web 2.0. Prestigio UTN

Orientado a tutores y profesores de formación virtual, líderes de proyectos de e-learning y coordinadores de formación, asesores tecnológicos, administradores de plataformas, pedagogos, diseñadores instruccionales y contenidistas. Los participantes deberán disponer de un ordenador de gama media, conexión a Internet, casilla de correos y conocimientos informáticos medios, a nivel de usuario.

Plan de Estudios

La modalidad del curso es a Distancia, totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Tiene una duración de 5 Semanas y una carga horaria de 50 horas.

Contenidos

Unidad 1: El Tutor en Moodle

El rol del Tutor online. Los roles y funciones, nuevas competencias del tutor. El aprendizaje en red. Filosofía de Moodle y del Software Libre. Comunidad Moodle. Proyectos Educativos en Moodle

Unidad 2: Las Herramientas de Comunicación

Estructura del aula virtual. Primeros pasos en la configuración del aula. Herramientas de Moodle al servicio del tutor para la creación y gestión de un curso. Email. Mensajería. Foros. Chat. Cartelera de Novedades. Características y utilización. Distintas posibilidades de configuración según los objetivos pedagógicos del curso.

Unidad 3: Cómo agregar los contenidos al curso

Los distintos tipos de recursos que Moodle ofrece para disponer materiales y recursos. Cómo incorporar los materiales didácticos a nuestro curso en sus distintos formatos. Organización y presentación de los contenidos en el aula. Recursos colaborativos.

Unidad 4: Aula Moodle aumentada con recursos de la web.

El aula se expande con la utilización de recursos de la Web: videos, imágenes, presentaciones, podcasting, videoconferencias. Cómo integrarlos, configurarlos y gestionarlos en el aula Moodle. Redes sociales integradas a Moodle: Facebook y Twitter.

Unidad 5: Gestión del aula. Grupos

Creación de grupos. Actividades en cooperación y colaboración. Grupos en Moodle. Creación de grupos y asignación de actividades en grupos. Escalas. Uso de escalas para calificación. Creación de actividades, individuales y grupales y asignación de escala. Actividades condicionales. Servicios de videoconferencia. Exploración de opciones. Trabajo colaborativo y cooperativo.

Solicita Información al Instante

Al solicitar informes autorizo a cursosadistancia.com.ar, a sus dependientes, subcontratados o asociados a contactarme para asesorarme en relación a propuestas educativas relacionadas con cualquiera de las alternativas existentes en el territorio argentino.

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