Diplomatura en Interculturalidad en la Escuela - UCES - Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales

Descripción

El objetivo de la Diplomatura es el de diseñar y desarrollar propuestas pedagógicas que preparen a todos los integrantes del Sistema Educativo para el desarrollo de una vida responsable en una sociedad democrática basada en los Derechos Humanos, la comprensión, la paz, el respeto, el reconocimiento mutuo y la igualdad en un marco de aceptación de las diferencias culturales, étnicas, de origen, religiosas, de sexos, géneros, generacionales, lingüísticas, físicas, entre otras para el completo cumplimiento de los objetivos de la Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior.

• Distinguir de las características de los abordajes multiculturales, pluriculturales e interculturales.
• Examinar y ponderar las diferentes relaciones culturales en sus contextos reales.
• Evaluar el impacto de las relaciones interculturales en la construcción de la identidad.
• Formar una opinión consensuada acerca de la importancia del abordaje de la interculturalidad en el tratamiento de la otredad o alteridad.
• Aportar propuestas curriculares para una perspectiva intercultural democrática impulsando relaciones igualitarias entre personas y grupos que participan de universos culturales diferentes, teniendo en vista la construcción de una sociedad inclusiva.

La diplomatura  está destinada  a todos los docentes que se desempeñan en  todo  los niveles áreas  y  disciplinas,  que  quieran  desempañarse  en la elaboración  e implementación de proyectos desde el enfoque de la interculturalidad. Además se destina a licenciados en ciencias de la educación, licenciados Antropología, Licenciados en Sociología, Licenciados en Historia y  licenciados en geografía., licenciados en psicología  y licenciados en psicopedagogía, que se  desempeñen en diferentes funciones.

Perfil del Egresado

El graduado de la Diplomatura superior en Interculturalidad y educación estará capacitado básicamente para:

• Abordar críticamente y valorar el estudio de la diversidad cultural y la interculturalidad.
• Aportar un marco teórico sobre el tema que sirva como insumo para el diseño de nuevas estrategias de intervención pedagógico didácticas.
• Emplear herramientas técnicas para acercarse sin dificultades al análisis de textos antropológicos y sociológicos relacionados con la temática de la cultura.
• Analizar metodologías y técnicas para la construcción de proyectos y programas relacionados con la diversidad cultural y la interculturalidad.
• Implementar el diseño y evaluación de proyectos institucionales acerca del estudio de la interculturalidad que mejoren las prácticas institucionales en el marco de la diversidad cultural.
• Analizar y comparar acciones comunitarias adecuadas en el marco de la interculturalidad.
• Fomentar la actualización continua en los desarrollos epistemológicos y los enfoques novedosos en la temática de la diversidad cultural.
• Promover la producción de proyectos de impacto institucional y/o áulico donde se aborde la atención a la diversidad desde un enfoque intercultural.
  
  

Plan de Estudios

La Diplomatura tiene una duración de 10 meses. Está organizada en 4 seminarios de 3 unidades cada uno que se  cursan en la modalidad  virtual. La clase  se sube a la plataforma virtual   cada  15 días. 

Luego de cada unidad, los  cursantes deben  realizar  actividades integradoras y  comentarlas en los foros. Además  hay dos actividades obligatorias que  orientan a los  cursantes para la realización de la tesina, que  se defiende ante coloquio y se tiene que aprobar para obtener la titulación.