Diplomatura en Diversidad y Educación - UCES - Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales

Descripción

En el Marco General de la Política Curricular, existe un apartado titulado: El aula como un conjunto de personas diferentes el cual invita al docente a hacerse cargo de la diversidad reconocida. Acorde a tales prerrogativas, presentamos este material de capacitación, tendiente a reflexionar acerca de una educación que atienda la diversidad, y que contemple lo distinto como un aspecto de enriquecimiento para todos, desechando la vieja idea de homogeneización que tuvo desde sus orígenes, nuestro sistema educativo.

Su objetivo es promover una educación que posibilite comprender y abordar la cuestión de la diversidad cultural, para analizar los prejuicios y  estereotipos que originan la discriminación,  la exclusión y el racismo  y dificultan la convivencia entre las culturas como la discriminación.

La diplomatura está destinada a todos los docentes que se desempeñan en todos los niveles, áreas y disciplinas, que se encuentren interesados en adquirir las herramientas conceptuales, para contribuir a transformar el pensamiento de los docentes y las prácticas educativas en torno a cómo se enfrenta en la escuela el fenómeno de la diversidad cultural.  Además se destina a  licenciados en ciencias de la educación, licenciados en psicología, licenciados  en psicopedagogía, licenciados antropología, licenciados en sociología, licenciados en historia y  cualquier  otro  profesional que se encuentre  interesado  en relación con la función  desempeña.

Perfil del Egresado

El graduado de la Diplomatura superior en Diversidad y Educación en las escuelas estará capacitado básicamente para:

• Desarrollar herramientas teóricas para comprender las interacciones entre diversidad y educación.
• Desarrollar un pensamiento crítico respecto de las problemáticas de diversidad y género.
• Realizar un análisis de diferentes narrativas acerca de la pertenencia y la alteridad.
• Comprender los procesos de construcción de las identidades y del procesamiento de la otredad.
• Comprender la interacción entre cultura, diversidad y educación.
• Analizar y comprender la construcción de la identidad y de la condición de género en las personas y el colectivo social.
• Evaluar los distintos discursos producidos en el ámbito de la educación y la cultura.
• Proponer proyectos de trabajo  e investigación interdisciplinares donde se aborde el tema de la diversidad cultural.
  
  

Plan de Estudios

La Diplomatura tiene una duración de 7 meses. Está organizado en 4 seminarios de 3 unidades cada uno que se cursan en la modalidad virtual. Luego de  cada  unidad, los  cursantes deben  realizar  actividades integradoras y  comentarlas en los foros. 

Además hay dos actividades obligatorias que  orientan a los cursantes para la realización de la tesina, que se defiende ante coloquio y se  tiene que aprobar para obtener la titulación.