Curso de Proyecciones Gramaticales en el Discurso Periodístico - UNVM - Universidad Nacional de Villa María


Curso de Proyecciones Gramaticales en el Discurso Periodístico

La carrera Curso de Proyecciones Gramaticales en el Discurso Periodístico es uno de los Cursos Cortos de Comunicación, Periodismo, Cs de la Información que dicta la Universidad Nacional de Villa María

Duración 3 MESES

El título de Curso de Proyecciones Gramaticales en el Discurso Periodístico es el título que otorga la Universidad Nacional de Villa María para la carrera de Curso en Comunicación

Descripción

Con el objetivo de extender hacia la comunidad académica de Villa María y la región los debates vigentes en el campo de la investigación aplicada a la enseñanza de la Lengua, el Profesorado en Lengua y Literatura que dicta la UNVM organiza un trayecto de formación denominado “Proyecciones gramaticales en los discursos periodísticos”. 

Destinada a docentes en ejercicio del área de Lengua y Literatura, y estudiantes avanzados de carreras afines, esta actividad extensionista cuenta con una duración total de 30 horas reloj. Estructurada bajo el formato de seminario-taller, pretende considerar la interacción entre conceptos gramaticales y analizar componentes que integran tal categoría; transferir la categoría a corpus periodístico y evaluar la pertinencia de la categoría analítica perspectiva a fin de determinar la postura discursiva y el valor del contexto.

Asimismo, busca orientar prácticas reflexivas de comprensión de textos sobre la base del principio operativo que va de la forma al contenido y del contenido al discurso. El seminario taller, impulsado por el Profesorado en Lengua y Literatura, se desarrollará de agosto a noviembre.

Contenidos

- Contexto: acepciones del término. Los conceptos de estilo, registro, situación, niveles, códigos, entre otros. Diferentes líneas teóricas y metodológicas que comparten la noción de contexto y discurso. Categoría de contextualización. Contexto lingüístico y extralingüístico en la enseñanza de la lengua. 

- Contraste de enfoques gramaticales: las nociones de gramática, lengua, lenguaje, clases de palabras y oración. Niveles de análisis y subteorías o modelos gramaticales. Fortalezas, implicancias y debilidades de los enfoques gramaticales en la enseñanza de la lengua. 

- Fenómenos particulares: hilos y planos discursivos; organización léxica y postura discursiva: el caso de los adjetivos en prensa. Papel de los verbos de vida interior en la prensa escrita. Valor discursivo de complementos adjuntos o periféricos. Mecanismos de contextualización discursiva. Hacia una tipología de la causalidad y causatividad.




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