Especialización en Psicoanálisis con Niños - UCES - Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales

Descripción

El gran requerimiento de atención psicológica para niños, así como la importancia de este campo de trabajo, hacen imprescindible formar especialistas que puedan dar una respuesta idónea a esta demanda.La formación específica que los Psicólogos y Médicos deben tener, para trabajar con los niños, emerge de la especificidad de los problemas y de las técnicas necesarias para escucharlos e incluir  en el tratamiento a quienes los rodean.

Pero el Psicoanálisis de Niños se recorta como especialidad, no sólo porque implica problemas y una técnica  específicos, sino por los planteos teóricos que suscita. Esta especificidad no supone “otro tipo de psicoanálisis”, sino que refleja la evidencia científica de que diferentes constelaciones psíquicas exigen abordajes y conceptualizaciones adecuados a su objeto. 

Los ejes de la especialización comprenden la articulación teórica/clínica y la psicopatología infantil desarrollada a partir de los conceptos centrales del psicoanálisis freudiano. La Carrera de Especialización en Psicoanálisis con Niños está organizada de modo tal que durante los dos primeros años tiene una curricula compartida con la Especialización en Adolescentes. Esto permite ampliar la mirada, estudiando también las transformaciones de la pubertad y los modos específicos del trabajo con adolescentes.

Es requisito para esta especialidad contar con título de: Licenciado en Psicología o Psicólogo, médico con título de posgrado de Especialista en Psiquiatría.

Perfil del Egresado

Además de los conocimientos y capacidades de su título de grado, el egresado poseeráConocimientos de:

• El dispositivo teórico psicoanalítico, aplicado en la clínica de niños.
• La Psicopatología infantil que proporcione los recursos teóricos suficientes para
• intervenir en los casos clínicos.
• Las técnicas de abordaje  del sujeto infantil en situación clínica.

Capacidades para:

• Atender la consulta por un niño e intervenir sobre el cuadro que presente.
• Responder a consultas referidas a estrategias de intervención en equipos de salud que tengan por objetivo resolver problemas infantiles dentro de instituciones o grupos familiares.
• Producir desarrollos teóricos en relación con temáticas pertinentes.

Plan de Estudios

El prograna tiene una duración de 3 Años y cuebta con dos modalidades de cursada

• Modalidad intensiva: Viernes de 10 a 21.30 hs. y Sábados de 8 a 19.30 hs. (Tercer viernes y sábados de cada mes) 
• Modalidad regular: Jueves de 9 a 15 hs. (frecuencia semanal)

Las condiciones de graduación incluyen las evaluaciones parciales/ finales de las asignaturas del plan, 75% de asistencia a las clases presenciales previstas, acreditación de horas de tutoría y la presentación y defensa de la tesis o trabajo final.